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北京小主持人朗诵语言能力训练班哪家好

时间:2018-10-11 18:16 点击:
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北京卡耐基小主持人朗诵语言能力训练班介绍
 一、课程简介:
小主持人班课程旨在培养孩子良好的语言表达能力,开发孩子在众人面前敢于说话、主动与人交流等多方面的综合素质。解放天性、播音发声、斧正发音、诗歌朗诵、即兴演讲、戏剧表演、模拟主持,锻炼孩子们的语言艺术综合能力,培养孩子们的创造性思维与个性……使孩子既能成为舞台上的主持人和小演员,也是生活中爱学习、会思考、懂创新的好孩子。
二、教学目标:
课程通过正规、系统的语言专业训练,提高孩子的普通话水平和语言表达能力,使学生掌握标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,从而全面掌握说话的艺术,在上课过程中启蒙孩子对文、史、哲方面的认知,培养艺术才能,同时增强自信、积累文化修养,全面提高孩子的综合素质,为孩子们的成才打下良好的基础。

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三、教学内容:
课程内容主要由普通话语音练习、气息练习、声训练习、绕口令、儿歌、古诗词、儿童诗、散文、故事、快板、表演练习、现场脱口秀、即兴模拟主持等部分组成,其中基础的教学内容有:普通话基础与正音练习、朗读与朗诵、形体与礼仪的训练、主持技能与话剧表演。
《小艺术家》杂志社原社长王影曾说,“从小学习语言艺术,孩子将受益终生,拥有更美好的明天!” 语言的艺术是征服人心的高超艺术,是一切艺术门类和人际交流的基础,从小培养语言艺术素质,让孩子懂礼仪、长才干、会社交、练口才、增自信、会主持,在成长过程中更加出类拔萃!
四、教学方法:
1、计划法教学:按照预案的规划单元安排进度有计划地让学生学习。
2、模拟法教学:让学生让学生身临不同场景的变化。
3、实战法教学:让学生亲自模拟主持活动,进行实战的演练。
4、引导法教学:对不同性格的孩子进行引导学习,轻松中学习。
5、互动法教学:在课堂上与孩子互动教学,共同促进学生学习。
6、冲关法教学:每个学期中、学期后,安排不同的程度的小主持人考核大冲关。
五、课程对象:  5-14岁的孩子

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六、教学安排:

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七、学员风采:

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